爱心·责任·专业

—峻华中等职业学校班主任培训

为提升我校德育管理工作水平，强化德育相关人员专业素养，学校特邀请海安市教育科学研究中心教研员、正高级讲师徐健科长12月24日下午在学校报告厅开展《爱心·责任·专业——中等职业学校德育管理者（班主任）工作的随想》专题讲座。学校领导、中层干部、学工处全体人员、全体班主任、生活老师、任课教师共同聆听讲座。

本次讲座从中等职校德育管理工作者的职责、中等职校德育管理工作者的挑战、中等职校德育管理者的对策三个维度展开，系统阐述了班主任应具备的思想政治、知识、能力职业素养与资格要求梳理了学生思想、班级管理、组织班级活动、职业指导、沟通协调五大工作职责。强调建立以班主任为基础力量的中等职校德育管理队伍，构建全面育人、全员育人、全程育人的德育管理局面。

讲座分析了中等职校德育管理者（班主任）工作中的遇到的来自学生和环境的挑战以及自身的能力危机。从中职班主任的能力结构、核心结构、行动建议三方面明确给出了中等职校德育管理者（班主任）工作的对策。班主任要树立“工作学习化、学习工作化”的观念，加强校本培训与学习，在班级管理中学会管理班级。

讲座最后徐健科长指出中等职业学校德育管理者（班主任）工作是一个繁琐而又复杂的事务性工作，是一个质量内涵不断提升的行动过程，更是一个思行结合的逻辑提升的育人艺术。要求班主任们要用心、用情、用智，努力成为一名优秀的中等职校德育管理者！

最后学校学生工作处贾波主任在总结时表示，听了今天的讲座深受启发、受益匪浅，要求全校德育工作者尤其是班主任老师要以此次讲座培训为契机推进和引领班主任工作科学化、专业化，落实“边行边试”的建设举措，补全工作中的短板和不足，全面提升我校德育队伍整体水平，从而达到做一名好班主任、带一个好班级、培养好每一名学生的良好育人局面。